管理资讯系统
连接 Master for MIS
学生们常常难以将概念与应用联系起来. 连接硕士管理信息系统的可定制内容是建立与刻意的教学对齐，为学生提供重点指导和评估. 通过即时学习资源的适应性学习，让学生超越基础知识，掌握基础概念, 结合实际评估.
连接 Master MIS是怎么开发的?
作者开发连接 Master MIS的思考过程
连接 Master如何促进适应性学习?
为今天的管理信息系统学生打破适应性学习的力量
什么是基于应用程序的活动?它们如何加强学习?
基于应用的活动通过模拟强化学习
视频案例如何提供学生互动和参与?
用视频案例吸引学生
在教学中使用报告的主要好处
报告的好处，以帮助导航您的指令
连接硕士管理信息系统导致学生的成功
直觉概念引导学生成功
数据分析和连接硕士管理信息系统
当今世界的数据分析.
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连接管理信息系统
超越简单的技能和训练，让学生应用他们所学到的更大的成功. 具有无缝分配和自动评分功能的数字学习环境, 连接提供了多种评估类型，包括交互式点击-拖动和多项选择作业，以促进批判性思维和理解技能.
连接管理信息功能
在管理信息系统中保持领先
听取作者意见, 佩奇Baltzan, 在她讨论的例子中, 技术, 和资源来帮助你保持最新的课程材料和你的学生兴奋.
案例研究
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获取以下问题的答案:
如何将连接®整合到课程大纲中?
如何最大限度地发挥适应性学习的影响?
我如何在学生偏离轨道之前使用报告进行干预?
我如何使用连接来促进主动/应用学习?
资源
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播客主题包括:
- 什么是翻转课堂?
- 翻转课堂是什么样的?
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- 翻转教室的最佳做法是什么?
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管理信息系统DFC
西南伊利诺伊大学
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