让学生更深入地参与 利用增强现实学习

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随着技术的发展, 它可以影响课堂上的变革,赋予学习者权力,帮助澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜充分利用每一个教学时刻. 在这个正在进行的系列中, 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜将带您深入了解澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜的课程更新过程, 随着新研究的出现,澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜不断迭代, 以及澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜的技术整合和开发过程, 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜将研究驱动型教学法与创新工具相结合.

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澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜AR 一款包含免费内容的增强现实应用吗, standards-aligned, 出版商级的课程,解锁一个充满澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜的世界-不需要准备或猜测. 目前,该应用程序为6年级及以上的学生提供代数准备和3D几何内容 这可以补充任何核心课程.

活动1:横截面

活动3:蚊帐

什么是增强现实?它在pre - 12教育中的作用是什么?

帕特里克增强现实是一种强大的工具,可以吸引那些依附于手机的学习者. 简单地说,这是一种使学习更有趣的方法! AR叠加数字图像, 文本, 或者把动画搬到现实世界, 通常是用平板电脑或智能手机的摄像头. 它使用数字叠加来“增强”现实,同时描绘真实世界和叠加的物体.

抢劫增强现实可以像你在汽车后置摄像头里看到的线条一样简单. 它使用一种设备来描绘现实世界,但增加了一层,给你更多的信息或增加价值, 就像备用摄像头一样. 在澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜的例子中,增强现实是将互动体验添加到真实的教室中. 增强现实技术允许教育工作者以较低的成本将体验带入课堂,并以一种让学生沉浸在这些体验中的方式.

什么设置 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜AR 除了市面上的其他教育类增强现实应用?

抢劫: We didn't create an AR app; we created an educational app that happens to leverage AR. 这个应用程序的主要功能是吸引学生并促进对基础概念的深入学习, 所有这些都符合标准和目标. 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜的设计方法以学生和教师为中心. 例如, 在设计应用程序中的活动时, 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜的目标是创造简洁的体验,大约需要三到五分钟才能完成. 其他开发者可能会试图让这些体验持久,因为它们需要花费大量时间来创造. 但澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜明白,课堂上的每一刻对老师来说都至关重要. 如果学生能在几分钟内学会一个概念,并且乐在其中,那就是澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜想要的!

帕特里克app中活动的开发过程是经过深思熟虑的. 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜并不是简单地把一个概念做成AR.“澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜精心挑选了可以通过增强现实增强学习体验的概念. 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜问自己, AR将如何帮助学生理解这一概念并达到学习目标?“当然,除了耍酷! 正如罗伯所说,时间是有限的. 教师不能把时间浪费在那些光鲜亮丽的新工具上,而这些工具却不能提高学生对标准的掌握程度.

抢劫这是澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜在设计过程中的一个先决条件:对于澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜在这里做的任何事情, AR必须为活动添加明显的学习收益.

您刚刚在应用程序中发布了四个新活动. 你能描述一下这些活动并解释为什么选择它们进行开发吗?

帕特里克:前三个是初高中学生的几何概念, 也许还有一些高年级的小学生. 这些都非常有利于增强现实. 首先是 平行线和斜线AR在这里的优势在于,你无法展示教室里永远排着队.

抢劫是的,你需要很多绳子! 对于这个活动, 学生看一个三维物体,并学习构成该物体外边缘的线条之间的关系.

抢劫:下一个活动, 反射,在图表上观察镜像. 本质上,如果你在一个图上有一个点,你选择一个轴来镜像. 这个点在坐标轴上平移坐标.

活动7:平行线和斜线

活动8:坐标平面中的转换

抢劫然后澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜三维毕达哥拉斯定理 活动, 它允许学生利用毕达哥拉斯定理,通过推理和常识,利用外部测量来找到内部测量,从而在三维物体中找到距离和值.

帕特里克:这是一个特别强大的AR,因为学生可以看到一个3D对象的内部,找到有问题的线, 而不是试图从书上想象出来.

帕特里克:最后一个新活动, 图论,是一个脑筋急转弯. 通常在教授这个概念的时候, 它包括看着一张有点和线的纸,用铅笔画. 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜的应用程序带来了游戏化,对学生来说是一个很好的挑战, 所以这是一个很好的工具,可以让学生在享受乐趣的同时深入思考一个复杂的概念.

活动9:三维毕达哥拉斯定理

活动10:图论

教育工作者如何利用 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜AR 促进学生代理?

抢劫当学生自己开辟道路时,他们会更加投入. AR为学生探索提供了很好的机会. In 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜AR,所有的活动都遵循一个 观察、探索、评估 结构. 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜设计了这些应用程序,所以在探索阶段,学生在应用程序中做的任何事情都不一定有正确或错误的答案. 而不是, 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜引导他们通过导航和操纵模型,以培养他们按照自己的节奏对概念的更深层次的理解. 每个活动都鼓励学生做出选择,看看会发生什么, 用软提示鼓励他们“看看你能不能”...“有所发现,建立新的联系.

帕特里克澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜的斜坡活动, 学生调整滑板坡道,观察滑板手如何滑过坡道, 低于, 或者根据学生设置的方式在坡道上崩溃. 这是一项基于选择和探索的伟大活动,学生们真的很喜欢——它反映了他们的声音和经历, 太.

如何 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜AR 使教育工作者在实践中具有创造性?

帕特里克虽然该应用程序的设计是为了密切支持标准和学习目标, 它仍然非常灵活. 老师可以在任何适合他们的时间把它融入到一节课中,并且花多少时间就花多少时间. 这是他们工具箱中的另一个工具,可以使他们接触到那些在接触非传统学习经历时茁壮成长的学生.

抢劫学生掌握基本概念的速度越快, 老师们就有更多的时间和灵活性来扩展他们. 应用程序中的活动实际上是一组微体验, 所有这些加起来更大, 但是它们各自都是灵活的, 有趣的, 和迷人的. 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜AR 给教师更多的机会来解决关键概念的构建模块,并探索他们的学生如何回应每个概念的谨慎元素.

下一步是什么? 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜AR?

帕特里克澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜希望在应用程序中添加更多的数学活动以及一些额外的学科.

抢劫:除了内容添加之外, 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜一直在寻找方法来扩大范围和合作性质 澳门的永利入官方登录入口-澳门的永利入官方登录入口菠菜种植澳门科技有限公司-apple app store澳门的永利入官方登录入口排行榜AR.

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